Jun 7, 2010 odsłon: 3,457 2 wypowiedzi
Analiza interfejsu odtwarzaczy wideo
Gdy myślimy o użyteczności, pierwsze co przychodzi do głowy to wygoda użytkowania. Samo w sobie te “wygodne” używanie jest rzeczą bardzo subiektywną, jednak są kryteria, które można jednak zmierzyć.
Po pierwsze — vivat efektywność. Jest to główny czynnik oceniany w już gotowych istniejących produktach.
W przypadku odtwarzaczy wideo efektywność zmierzyć nie jest łatwo, a same kryteria efektywności są dosyć subiektywne. Myślę, że jest sens ją oceniać wg aktywności wykorzystania podstawowych funkcjonalności odtwarzacza. Na przykład, jeżeli jest to player w serwisie społecznościowym, to należy go oceniać wg liczby osób, która współdzieli dane wideo w internecie czy tymże serwisie .
Po drugie — szybkość działania. Szybkość, czy prędkość, jak już użytkownik to sobie nazwie, ocenić jest prościej, o ile wymagane narzędzia są wbudowane do badanego playera.
Po trzecie — zdolność uczenia i zachowania wiedzy po dłuższej przerwie w użyciu (tzw. learnability). Ten czynnik jest również subiektywny i zmierzyć go można jedynie w sterylnych warunkach w laboratorium, co nie jest niemożliwe, chociaż wymaga czasu.
Ponieważ w następnym artykule zamierzam zaprojektować player wideo, nie taki wypasiony trójwymiarowy umieszczony w elektrodynamicznej czasoprzestrzeni, tylko taki zwykły, dla ludzi, stąd wybrałem do zbadanie najpopularniejsze projekty — od Youtube-a i Vimeo. Szczególni mi serce leży do experience testu Youtube-owego, ze względu na jego kontrowersyjny redesign ostatnimi czasy.
Postaram się wyróżnić ich plusy i minusy.
YouTube
Odtwarzacz tego serwisu ciągle się zmienia, przechodzi metamorfozy jednym słówem. Właśnie przez to postanowiłem go wziąć pod lupę.
Plusy:
- Możliwość zmiany rozdzielczości wideo.
- Zmiana głośności w jedno kliknięcie
- Wyciszenie jednym kliknięciem.
- Bardzo fajna i intuicyjna ikonka powiększenia na full screen.
- Wygodne przewijanie wideo.
- Po kliknięciu prawym przyciskiem myszki (PPM) można skopiować kod html, a także zobaczyć szczegóły wideo.
- Po kliknięciu na odtwarzany ekran wideo zatrzymujemy i wznawiamy odtwarzanie.
Minusy:
- Sporo funkcjonalności jest schowana pod prawym przyciskiem myszy. Podejrzewam, że spora część użytkowników może się o tym dowiedzieć czytając ten wpis.
- Regulator głośności w spornym miejscu (co ciekawe, sporo osób uważa, że sama funkcjonalność się poprawiła, tylko położenie się pogorszyło).
- Strzałka po prawej niejasną funkcją.
- Cały pasek funkcjonalności zajmuje kosztowną przestrzeń.
- Podczas odtwarzania pasek z postępem zmniejsza się do denerwujących wymiarów.
- Maksymalizacja poprzez dwuklik wywołuje często pauzę i ponownę odtworzenie.
- Interfejs sporo różni się od innych playerów w tym desktopowych.
Vimeo
Odtwarzacz tego serwisu pozostaje bez zmian już bardzo długo. Uważam, że jest to uzasadnione, gdyż zmieniać w nim nie ma za bardzo co.
Plusy:
- Użytkownicy telewizorów czują się “lepiej” oglądając wideo w tym playerze dzięki ikonografii.
- Zmiana głośności w jeden klik.
- Intuicyjna i poprawnie działająca maksymalizacja.
- Najważniejsze elementy sterowania są dobrych wymiarów.
- Podczas odtwarzania interfejs bardzo taktycznie znika.
- Interfejs podobny do klasycznych odtwarzaczy.
Minusy:
- Aby obejrzeć wideo w HD obowiązkowo trzeba przejść na stronę vimeo.
- Nie można przewinąć wideo do odpowiedniej chwili, dopóki wideo nie załadowało się do tego momentu.
Widać, że sporo błędów wynika z funkcjonalności i na odwrót. Wynik tego krótkiego wieczornego przeglądu, trochę gruboskórnego i subiektywnego, będzie podstawą do dalszej pracy nad interfejsem playera. Na etapie opracowania prototypu należy unikać minusów istniejących interfejsów referencyjnych, starając się włączyć maksimum plusów w ten sposób optymalizując docelowy wynik. Oczywiście, po drodze nie wolno zgubić effektywności użycia i ogólne pozytywne wrażenie. Wkrótce, mam nadzieję, przedstawię prototyp odtwarzacza wideo.
A w internecie to tylko YouTube i Vimeo są? A co z plejerami innych serwisów?
Oczywiście, że nie. Postanowiłem po prostu przeanalizować te, gdyż kontrastowały ze sobą.